第124章 课表之喜与午后谋策（第2页）

八点整，刘教授准时踏入教室。

他是位精神矍铄的老先生，头发花白但梳理得一丝不苟，穿着合身的西装马甲，戴着金丝边眼镜，气质儒雅。

他放下讲义，扫视了一圈教室，目光锐利而温和。

“同学们，新学期好。

我是刘建安，这学期由我来为大家讲授《中外美术史》。”

他的声音洪亮，带着一种天然的吸引力，原本还有些嘈杂的教室迅速安静下来。

课程正式开始。

刘教授果然名不虚传，他并不照本宣科，而是将枯燥的历史脉络和艺术流派，用生动的语言、丰富的图像资料以及有趣的历史轶事串联起来。

从史前洞穴壁画的神秘冲动，到古埃及艺术的永恒追求，再到古希腊对完美比例的痴迷……他就像一位技艺高超的导游，带领着学生们穿越时空，领略人类艺术长河中的璀璨星光。

艾雅琳和林薇都听得十分入神，不时在笔记本上记录下要点和自己的感悟。

当刘教授讲到古希腊雕塑时，他忽然提问：“有同学知道为什么古希腊雕塑中，男性形象多为裸体，而女性形象早期却穿着衣物吗？”

教室里安静了一瞬，有几个同学低下了头。

艾雅琳正思考着，林薇却悄悄戳了戳她，小声道：“琳琳，你说。”

艾雅琳犹豫了一下，举起手。

刘教授示意她回答。

她站起身，略微整理了一下思路，回答道：“我认为这可能反映了当时的社会观念。

古希腊崇尚男性的力与美，认为裸露的身体是展示公民勇气和体魄的方式。

而女性在社会中的地位相对受限，她们的形象更多地与家庭、私密空间联系在一起，所以用衣物来表现一种含蓄和庄重。”

刘教授赞许地点点头：“很好，请坐。

这位同学提到了社会观念的影响，这是一个非常重要的视角。

艺术从来都不是孤立存在的，它深深植根于特定的社会、文化和哲学土壤之中……”

他接着艾雅琳的回答进行了更深入的阐述。

坐下后，林薇冲她竖了个大拇指，用口型说：“厉害！”

艾雅琳松了口气，心里也有些小小的成就感。

这种沉浸式的课堂体验，让她对新学期的学习充满了期待。

三节课的时间在精彩的讲述中过得飞快。

下课铃响时，大家还有些意犹未尽。

“哇，刘教授讲得真棒！

感觉脑子里的艺术史框架清晰多了！”

林薇一边收拾东西一边兴奋地说。

“是啊，比光看书有意思多了。”

艾雅琳也表示赞同，“走吧，去食堂？庆祝一下开学第一课顺利结束，也顺便商量一下下午干嘛。”

“正合我意！

饿死我啦！”

两人随着人流走向学生食堂。

正值用餐高峰，食堂里人声鼎沸，各个窗口都排着队，空气中弥漫着各种食物的混合香气。

她们选择了人相对少一些的风味窗口，点了两份套餐，找了个靠窗的位置坐下。

午后的阳光透过巨大的玻璃窗照进来，暖洋洋的。

她们边吃边聊，话题自然围绕着刚上的课、新学期的计划，以及那诱人的空课表。

“下午真不打算直接回家？”

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