第88章 复核危机临场应变

“苏想同学，根据流程，需要你补充说明一下高三下学期几次重要模拟考试的成绩波动情况。”

“尤其是最后一次模考，成绩与高考差距较大，需要书面解释一下原因。”

问题更加具体和尖锐了！

直指最关键的一次成绩落差！

苏想的心提到了嗓子眼，但脸上却不动声色。

她接过表格，大脑飞速运转。

她不能否认成绩波动，那是事实。

她需要给出一个合理且无法被轻易证伪的理由。

她拿起笔，略微沉吟，然后开始书写。

她写道，高三下学期学业压力巨大，尤其是最后一次模考前，因家中至亲突发重病，心情焦虑，状态极度不佳，导致那次模考严重失利。

后经过心态调整和家人鼓励，高考时才得以发挥出正常水平。

这个理由，半真半假，既解释了波动，又将原因归结于难以核实具体细节的家庭变故和心理因素，同时暗示了高考成绩才是她的“正常”

水平。

她写得条理清晰，字迹稳定，没有一丝慌乱。

负责老师看着她的说明，又看了看她平静的脸，似乎没找出什么明显漏洞。

“情况我们了解了。

会如实记录。

你可以回去了。”

“谢谢老师。”

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