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第649章 要教我们做啥

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立秋那天,竹安请大伙吃饺子,用竹制的面板擀皮,竹制的锅煮。

老张头喝了点竹芯酒,话也多了:“我这辈子,就服你安师傅,把不起眼的竹子,做成了大事业。”

竹安给老张头满上酒:“不是我厉害,是竹子厉害,能屈能伸,啥活儿都能干。”

夜里,竹安坐在工作室的竹廊下,看竹生在灯下赶工,孩子们趴在竹桌上画画,老张头在给老伴捶背。

远处传来竹制风铃的响声,“叮铃叮铃”

的,像在说悄悄话。

他摸出兜里的竹制哨子,吹了声长音,孩子们“呼啦”

围过来:“安爷爷,要教我们做啥?”

竹安笑了,指着窗外的竹林:“教你们认竹子,哪棵能编筐,哪棵能雕东西,都得记牢了。”

月光透过竹叶洒下来,在地上投下碎银似的光,孩子们的笑声混着竹刀劈竹的脆响,在风里飘得老远。

他知道,这竹子的故事,还得接着往下编。

就像院里那棵最老的竹,根在土里盘得实实的,梢在天上长得高高的,不管遇到啥天气,都稳稳当当的,带着股子不服输的劲儿,一年比一年茂盛。

而他呢,就守着这院子,守着这群人,把手里的竹篾,一根一根,编出更多热热闹闹的日子来。

竹安教孩子们认竹子的事,没过几天就传开了。

邻村的小学特意派老师来,说想请他去上堂“竹林课”

“孩子们天天在课本上看竹子,哪见过真的?”

老师搓着手说,“您给讲讲竹子能做啥,比我们讲十节课都管用。”

竹安应了,第二天一早就带着竹生和扎羊角辫的小姑娘去了。

学校后山就有片竹林,竹安指着棵老竹说:“这竹叫‘楠竹’,长得慢,但结实,能做家具,就像班里最稳重的同学。”

又指着旁边窜得老高的新竹:“这叫‘毛竹’,长得快,适合编筐,像你们这些爱蹦跶的小家伙。”

孩子们听得眼睛发亮,有个小胖墩突然问:“安爷爷,竹子能做足球吗?”

竹安乐了:“能啊!

用竹篾编个球胆,外面包层布,踢着比塑料的轻。”

小姑娘赶紧接话:“我会编!

我教你们!”

那天的竹林里,满是孩子们的笑和竹篾碰撞的“噼啪”

声。

从学校回来,竹生说要做批竹制足球,捐给乡村小学。

“用软竹篾编,摔不坏,”

他边画图纸边说,“再染成彩色的,孩子们准喜欢。”

竹安瞅着图纸直点头:“加个气嘴,能打气,踢着更得劲。”

足球做好那天,孩子们抱着往操场上跑,踢得满身是泥,却笑得比谁都欢。

有个瘸腿的小男孩追不上球,坐在竹制的长椅上直抹眼泪。

竹安走过去,从兜里掏出个竹制的小足球:“这个给你,不用跑,能在手里转。”

小男孩捏着足球转起来,竹篾的纹路在阳光下转出圈圈,他突然笑了:“像彩虹!”

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