第44章 江湾初秋的全省研学标准验收与生态成果深化

处暑过后的青衣江湾，风里终于带了几分清爽。

清晨六点，陈守义背着帆布钓包走出楼道时，脚下的银杏叶发出

“沙沙”

的轻响，混着远处早市新鲜水果的清香，初秋的鲜活气息扑面而来。

他钓包内侧的布袋里，装着小满连夜整理的

“全省研学标准验收手册”

——

封面是少年手绘的江湾与全省十市的生态成果联动图，标注着

“验收促提升，成果再深化”

的核心主题，旁边写着一行小字：“用数据检验标准，用行动守护生态”

。

“爷爷！

这里！”

小区门口的银杏树下，小满正踮着脚挥手，怀里抱着一摞

“全省研学标准验收邀请函”

，背上的双肩包侧袋里露出半截新做的

“验收评估工具包”

——

包含标准落地评估表、跨市生态数据对比终端、校园社团评级细则，还有一本

“全省标准落地案例集”

，扉页贴着盛夏推广与初秋验收的对比照片。

少年穿着件焦糖色的薄外套，裤脚沾了点泥点，显然是凌晨去江湾布置验收场地时蹭到的，却依旧笑得灿烂：“您看邀请函！

今天咱们要做三件大事：开展全省研学标准落地成效验收、巩固跨市生态协同成果、培育校园研学特色品牌，还要邀请省生态厅和教育厅的领导来督导，让江湾模式从‘普及’走向‘精品’！”

陈守义接过邀请函，指尖拂过内页的验收流程，心里泛起暖意。

流程表详细划分了

“标准验收组”

“生态巩固组”

“校园培育组”

三个板块：“标准验收组”

要通过

“数据核查

+

现场抽检”

的方式，评估全省十市的标准落地成效；“生态巩固组”

要联合周边五市，建立跨市生态保护长效机制，解决协同攻坚遗留问题；“校园培育组”

则通过

“特色社团孵化

+

成果孵化”

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