第58章 辅导雨水学习
“咱俩今天吃了这么多。”
筷子在“饼”
上利落地划走一小块，分到那两个小圈里。
“剩下的这些，”
筷子尖指向“饼”
上剩下的大块区域，“得留着。
为啥？要交下个月的房租，要给雨水买新本子新铅笔，还得存一点，万一像上次那样病了，好有钱抓药，是不是？”
雨水似懂非懂地点点头，红肿的眼睛紧紧盯着哥哥的筷子，那酱色的线条仿佛有了魔力。
“这就是除法。”
何雨柱的声音沉稳而耐心，像在传授一道菜的诀窍，“把一个大东西（总数），按着规矩（份数），公平地分开（除），算出每个人该得多少（商），或者像这房租、药钱，是必须扣掉的部分（余数）。
应用题里那些‘分给几个人’、‘平均多少’、‘还剩多少’，掰开了揉碎了看，无非就是算清楚这‘饼’怎么切。”
他一边说，一边用酱汁在“饼”
旁边写下一个简单的除法算式：20
÷
4
=
？“比如，20个铜子儿，分给4个伙计，每人该得几个？就是20除以4，等于5。”
筷子在“5”
上重重一点。
雨水的眼睛瞪大了些，看看桌上的酱画，又看看那个算式，小嘴微微张着，忘了咀嚼嘴里的饼。
那些在课本上张牙舞爪、让她晕头转向的数字和文字，在哥哥的筷子和酱汁下，忽然变得……像切葱花一样清晰起来？
何雨柱没停，又蘸了点酱，画了个更大的圈，里面画了几条歪歪扭扭的鱼：“再比如，今早买了三条鱼，花了9000块（旧币）。
问一条鱼多少钱？这就是把总钱数（9000），除以鱼的条数（3），得出一条鱼的钱（3000）。
看，是不是跟算‘一斤肉多少钱’一个道理？你天天看哥买菜，心里其实早就有谱了。”
灶台边的生活经验，成了撬开算术堡垒最有力的杠杆。
雨水看着那些酱色的线条和数字，脑子里那些缠成一团的乱麻，似乎被一只无形的手轻轻梳理着。
“哥……”
她小声开口，带着点不确定的希冀，“那……那书上写的‘一个工人一天生产12个零件，5天生产多少’，就是……12乘以5？”
“对！”
何雨柱眼中闪过一丝赞许的笑意，筷子在代表“零件”
的点点上快速划过，“就像哥在鸿宾楼切墩，一天能切那么多土豆丝，五天切的就是五倍那么多。
乘法，就是连加，记住了？”
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