第133章 太宗支持御笔亲题校训彰

仲夏的皇宫，绿树成荫，蝉鸣阵阵，太极殿后的御书房内却格外安静。

唐太宗李世民身着常服，正坐在案前批阅奏折，案上的青瓷茶杯冒着袅袅热气，散发着淡淡的茶香。

内侍轻步走进，躬身禀报：“陛下，户部侍郎李逸求见，称有关于学院升级的重要方案要向您汇报。”

“哦？李逸来了？快宣他进来。”

唐太宗放下手中的朱笔，眼中闪过一丝期待

——

此前李逸曾提及要升级逸品学院，培养实用人才，他一直颇为关注，如今终于等到详细方案，心中自然欣喜。

不多时，李逸身着深蓝色侍郎官袍，手持一卷厚厚的方案，稳步走进御书房。

他躬身行礼：“臣李逸，叩见陛下。”

“免礼，赐座。”

唐太宗抬手示意，待李逸坐下后，开门见山地问道，“李逸，你说的学院升级方案，如今可有详细规划？快与朕说说。”

李逸起身，将方案双手呈上，语气恭敬却带着十足的信心：“陛下，臣已结合大唐民生、商贸、科技发展需求，制定了逸品学院升级的详细方案。

此次升级，旨在将原本的民间学院，打造成朝廷认可的‘大唐技艺学院’，开设商科、农科、工科、医科四大门类，专门培养实用型人才，为大唐长远发展储备力量。”

他走到案旁，指着方案中的学科规划部分，逐一讲解：“商科聚焦商贸规范与发展，教授复式记账法、营销技巧、国际贸易知识，可解决当前商户记账混乱、贸易竞争力弱的问题；农科以提升粮食产量、改善民生为目标，传授先进种植技术、土壤改良方法、新式农具使用，助力江南、凉州等地农业发展；工科专注器械改良与技术革新，培养能制作、维修、改良农具、织布机、水利设备的工匠，推动制造业进步；医科则侧重基础医疗与防疫，培养能诊治常见病、普及防疫知识的基层医师，填补偏远地区医疗空白。”

唐太宗一边听，一边翻阅方案，当看到商科

“复式记账法”

能解决账目混乱、农科

“绿肥种植”

可改良土壤、工科

“省力水车”

能缓解灌溉难题、医科

“基础防疫”

可预防疫病时，眼中频频闪过赞许的光芒。

“你可知，朕为何如此重视人才培养？”

唐太宗放下方案，语气深沉地说道，“大唐开国以来，虽历经战乱后逐步繁荣，但各地仍有百姓因缺粮挨饿、因无医救治、因技术落后难以谋生。

朕登基以来，一直盼着能有一批懂民生、会实干的人才，深入各地解决这些难题。

你这学院升级方案，恰好契合了朕的心意！”

他顿了顿，声音提高几分，带着十足的决断：“李逸，你此想法甚合朕意！

人才乃国之根本，若能通过学院培养出众多实用人才，让百姓有饭吃、有医靠、有技傍身，我大唐何愁不繁荣昌盛！

朕决定，全力支持学院升级！”

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