第29章 权威发声一锤定音（第3页）

所有人都屏住了呼吸，死死地盯着那个新出现的帖子。

他们仿佛已经预见到，接下来将是一场狂风暴雨！

一场针对那个狂妄新生的、来自学界泰斗的雷霆之怒！

赵挺更是激动得浑身颤抖，他仿佛已经看到了周京泽被全校通报批评，甚至被开除学籍的公告！

然而，当他们点开帖子，看清楚标题和内容时，所有人都傻了。

帖子的标题，简单得有些过分，充满了严谨到枯燥的学术气息——

没有愤怒的咆哮，没有严厉的批评。

只有学术。

帖子的内容，更是让所有非专业的学生看得云里雾里，却让每一个飞设、气动专业的学生，看得头皮发麻！

“今日，在大一《空气动力学基础》的课堂上，飞行器设计与工程专业，凌云一班的周京泽同学，针对经典升力线理论在处理跨音速激波与附面层强耦合作用时的局限性，提出了一个全新的修正模型。

本人深感震撼，特此公布其核心思想与公式，以供全校师生探讨学习。”

帖子开篇，钱承光就直接定下了基调。

不是批评，是“探讨学习”

！

紧接着，帖子正文，是一张高清的、由专业软件绘制的公式截图。

在截图的中央，那个简洁而又优美的偏微分方程组，如同艺术品一般，静静地陈列在那里。

方程组的下方，钱承光用平实的语言，进行了深入浅出的阐述。

“该模型创新性地引入了‘耦合函数’的概念，并提出了一个‘修正因子ζ’，用以描述激波强度与涡流粘性耗散之间的非线性关系。

它不再将激波与涡流视为独立问题，而是将其统一在一个强耦合的混沌系统框架内进行求解”

“此思路，解决了困扰我院‘高机动飞行器气动布局’国家重点课题组长达三年的核心难题，为我们指明了全新的研究方向。”

本章未完，点击下一页继续阅读