第147章 有问题吗（第6页）

会场里的嗡嗡声，瞬间消失了。

如果说第一个问题是技术层面的挑战，那第二个问题，就是哲学层面的诛心。

它首接否定了这套系统赖以生存的根基——所谓的“客观”

与“公正”

。

一个连好坏都分不清的系统，谈何“精准德育”

？

钱副局长的额角，己经渗出了细密的汗珠。

他求助似的看了一眼坐在旁边的几位“专家”

，但那些所谓的专家，此刻都像鹌鹑一样缩着脖子，眼观鼻，鼻观心，假装在研究桌上的矿泉水瓶标签。

谁敢回答这个问题？

承认算法有偏见，等于承认整个项目有巨大的伦理风险。

否认算法有偏见，等于公然侮辱在场所有人的智商。

“这位赵老师是吧？”

钱副局长不得不亲自下场，他的语气里己经带上了一丝压抑不住的怒意，“你这个问题，有钻牛角尖的嫌疑。

任何新生事物，都有一个发展的过程，我们不能因为一点小小的瑕疵，就否定它伟大的前景嘛！

算法模型，是可以不断学习，不断优化的！”

他又一次使出了“拖字诀”

和“宏大叙事”

的法宝。

“好。”

赵禹干脆利落地应了一声，仿佛完全接受了局长的说辞。

他再次微微欠身，姿态谦卑到了极点，但说出的话，却像淬了冰的刀子。

“我还有最后一个问题，按照您的规划，我们未来的德育系统，可以通过大数据分析，精准地筛选出那些具有抑郁倾向、焦虑状态，甚至自杀风险的高危学生。

系统会将这个‘高危’标签，第一时间推送给班主任、德育处、家长，乃至心理辅导中心。

这是一个非常了不起的进步，理论上能将很多悲剧扼杀在摇篮里。”

“但根据我个人的一些不成熟的经验，这种来自西面八方的‘精准关怀’，有时候会异化成一种让学生窒息的‘精准监视’。

它会成为压垮那个孩子的，最后一根稻草。”

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