第79章 春分的量子纠缠2009年春

3月17日

磁力的混沌启蒙

科学课上，窗外的鸟鸣声时不时传进教室，林雪老师站在讲台上，手中拿着一个普通的指南针，正在讲解地球磁场的知识：“同学们，地球就像一个巨大的磁体，有着自己的磁场，指南针就是利用这个原理来指示方向的……”

这时，孙玺儿的眼睛亮了起来，她兴奋地从桌洞里掏出自制的分形磁铁阵列，高高举起：“老师，我有不一样的发现！”

林雪老师微微一愣，脸上露出疑惑的神情：“孙玺儿同学，先等老师讲完，你再展示你的东西。”

孙玺儿却按捺不住：“老师，您看！”

说着，她将磁铁排列成谢尔宾斯基地毯结构，然后撒上铁屑。

瞬间，铁屑在磁铁周围呈现出奇妙的分布。

“这样排列后，磁感线密度能提升72%呢！”

同学们都好奇地围了过来，有的伸长脖子，有的瞪大眼睛。

“哇，好神奇啊！”

“这是什么原理呀？”

大家纷纷议论起来。

孙玺儿得意地笑了笑，继续解释：“而且，用铁屑验证磁场分布，轨迹竟然拟合了洛伦兹吸引子方程

frac{dx}{dt}

=

sigma（y

-

x）

！”

林雪老师走上前，仔细观察着磁铁阵列和铁屑的分布，脸上露出惊讶的神情：“确实很有趣，不过……”

没等老师说完，孙玺儿又抢着说：“老师，我还有个想法！

我们可以用分形磁场干扰鸽子归巢本能，验证生物量子导航假说！”

这时，教室的门“砰”

的一声被推开，校长黑着脸冲了进来。

原来，铁屑在地板上形成了隐形的麦克斯韦方程组积分形式，引起了不小的动静。

校长严厉地说：“孙玺儿同学，课堂上要遵守秩序，不能随意进行这样的实验！”

孙玺儿红着脸，低下了头。

放学后，实验室里弥漫着一股淡淡的液氮气味。

孙玺儿和新认识的初三学长程野正戴着厚厚的手套，小心翼翼地操作着。

程野看着液氮中冷冻的分形磁铁，皱着眉头说：“孙玺儿，把这分形磁铁用液氮冷冻，真的能提升临界温度吗？”

孙玺儿自信地点点头：“肯定可以的，学长，我们已经做过很多次模拟计算了，理论上能提升至-160c

。”

说着，他们将冷冻后的磁铁放置在装置上，开始计算磁通钉扎力。

孙玺儿一边看着公式

f

=

frac{b^2

a}{2mu_0}

，一边解释：“a为科赫曲线接触面积，这样我们就能算出悬浮力了。”

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