附录五 雪姐特辑9－13上（第8页）

——……（瞪）

（鉴于篇幅限制，本篇仅选择三个名场面作代表）

随着高考的临近，大家伙睡眠日益不足，可能是防止我们在课上睡过去从而错过重点吧，老师们上课的音量都普遍提高了，这倒也无可厚非。

但是，再加上点儿动作可就有点儿危险了。

这段时间我换座换到了第二排靠过道的位置，雪姐就这样在我旁边“手舞足蹈”

。

“我感觉我的座儿有点危险。”

趁着走班课课间，我跟木头吐槽。

“为什么？”

木头照常在课问算那一堆打死我也算不明白的遗传题，丝毫没有共情能力。

“诶呀！

是不是好闺蜜呀！

你别死盯着那题了行嘛！

能不能同情同情我！”

我抢过他的笔，“你想想，那人天天在我旁边‘张牙舞爪’，万一打着我怎么办？”

他又换了一根笔：“不会的，那人可是Zwx，你新女神，人家温文尔雅的，怎么会跟你动手，别瞎说。”

“我呸！

你一天天的就跟她一伙儿！

你俩挺好的，是吧？！”

说完，我伸手拿过红笔，在他的《加练半小时》上画了个皮笑肉不笑的“笑脸”

并打了个巨大的“叉”

。

死木头押题是大神，预测雪姐的动向简直是个小渣渣。

一个昏昏欲睡的清晨，我努力集中精力认真听雪姐讲题，仔仔细细地做着笔记。

突然，“咣”

！

头骨传来一阵闷响并夹杂着钝痛，我瞬间呆住。

随后，班长的声音在后面响起来：“让你晃，打着人家了吧！”

然后班里传开了一阵轻微的笑声。

我捂着头回头瞄了一眼已离我一来远的雪姐，难以置信的问同桌：“真是她打的？”

同桌露出同情的目光，点点头：“你没事叭？”

“我委屈！

她不跟我道歉！”

我忿忿地揉着头。

“嘘上课呢，你俩下课再解决这事，好好的，啊！”

接下来当大家开始自由背题的时候，忽然有一只手拍了拍我：“真打着你啦？疼不疼？没事叭？”

“没事儿没事儿”

……

同桌ZYN又开始偷笑：“刚才不还委屈着吗？现在这么一会儿就好了？”

“笑什么笑，那我还跟她打一架是嘛，多不好啊。”

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