第552章 真心希望这些考题不会出现在现实生活中算了想想就好（第2页）

B.广泛性焦虑障碍（GAD）

C.重度抑郁发作（MDE）

D.学习困难综合征】

这题目的难度稍微大一点，甚至可以算是整张试卷最难的那种题目，那种光靠背书的考生乍一看可能还真的要懵一下。

但对于南祝仁来说是小意思。

先读题干，问题中已经额外点出了“注意力困难”

这个症状。

一个症状，可能是好多种精神疾病的呈现方式，比如【抑郁】和【焦虑】，这两个症状就广泛地出现在大量精神疾病的诊断标准中。

因此需要进行特定的分析，尤其是病因的分析。

南祝仁开始思考。

选项A【注意力缺陷多动障碍（ADHD）】：通常是发育性问题，是从小就有的，而非近期出现。

案例中“最近3个月”

是关键，排除。

选项C【重度抑郁发作（MDE）】：抑郁确实会导致类似“思维迟缓”

的认知功能受损，但其核心是心境低落、兴趣丧失，注意力困难是只原发症状的一部分，而且题干中的高中生也没有【抑郁】相关的症状。

选项D【学习困难综合征】：这就不是一个标准的诊断名称，单纯的干扰项……

所以正确答案是B【广泛性焦虑障碍（GAD）】——以焦虑为核心症状。

注意力不集中是由于过度担忧和思虑占用了认知资源，导致“大脑一片空白”

的感觉。

同时这个注意力困难是继发性的。

解题线索在于“压力很大”

、“担心考不上大学”

、“心慌、手抖”

这些明确的焦虑症状群，表明注意力问题是焦虑所导致的。

当然，就这个题目来说，患者的【焦虑】还不太“广泛”

，直接诊断【广泛性焦虑障碍（GAD）】其实是不太合理的。

但是对比起其他过于离谱的选项来说，这算是最合适的答案了。

考试嘛，选择题嘛，就是这样。

南祝仁在心里默默地评估：这次的出题人不太行啊，题干不够严谨……

靠着自己的丰富的知识和经验，南祝仁刷刷地答题，90分钟的考试，他几乎只用了三分之一的时间就完成了答题。

甚至都没有用上【心流状态】。

在用2B铅笔把答案涂到答题卡上之后，南祝仁很快举手示意：“老师，交卷。”

“……”

“？？？”

其他连一半都没有写完的考生都震惊了。

不是哥们，你专门来搞人心态的？

考试的时候最讨厌你这种人了！

……

没有管考生和监考老师的反应，南祝仁在获得允许之后，自顾自地离开考场。

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