第227章 邮电职工文化素养提升工程

卷首语

【画面：1961

年

9

月的济南邮电局职工夜校，铁皮屋顶漏下的秋雨打在土墙上，25

岁的线路工小张攥着磨边的《语文课本》推开木门，油墨味混着煤炉的暖意扑面而来。

黑板上用粉笔写着

“文学与通信：文字的重量”

，38

岁的授课老师老陈

——

刚从省报调来的编辑，正用废报纸卷成的教鞭指着鲁迅的《故乡》插图，窗台上摆着职工们自制的铁皮台灯，灯光映照着

23

张带着机油渍的笔记本。

字幕浮现：1961

年深秋，当邮电职工在电报房与线路间奔波，一场重塑精神世界的文化之旅在漏雨的夜校教室启程。

小张们用修电缆的手握住钢笔，在生字本上抄写诗句，于工单背面勾勒速写，让

“鸿雁传书”

的传统在新时代绽放新的光彩

——

那些被反复修改的家书、刊登在内部刊物的短文、贴在值班室的手绘板报，终将在邮电职工的文化觉醒中，编织起技术与人文交织的精神图谱。

】

1961

年

9

月

10

日，邮电部工会下发的《职工文化素养提升方案》寄到济南邮电局，42

岁的工会主席老王摸着文件上的

“开设文学、历史、艺术课程”

批示，盯着墙上

“准确迅速”

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