第120章 不知不觉的告别（第2页）

“看到黑点，我想到了眼睛。”

时昔努力的抓着笔，在纸上写着。

笔画歪歪扭扭，一些字甚至都缺胳膊短腿的，但时昔还是一笔一划的认真写着：“我的心情，开心！”

‘那作品寓意呢，时昔？’

“唔……我觉得是什么就是什么！”

时昔写下这么一句后，又接着写，“它现在不是小黑点了！

是眼睛！”

写完以后的时昔就把纸交给了老师。

老师上下左右每个方向都看了一遍，实在没看懂时昔画了什么，只能又去看时昔写的字。

费了好一番力气，她才把时昔的字“翻译”

出来。

“这是……你的朋友？”

老师艰难的问出口，得到了时昔肯定的答复，又陷入了自我怀疑中。

就算她认出了字，但这个奇形怪状的生物，究竟是什么？？

人？动物？衣服？玩偶？？

还是……幻想朋友？？又或者是，时昔还处在“泛灵”

阶段？

老师又看向时昔的作品寓意：“……原，原来是眼睛呀！

嗯！

嗯，很不错的想法，‘我觉得是什么就是什么’！

时昔同学先回座位吧！”

接下来，老师把所有同学的作业纸都收了上来。

有些孩子画了珍珠奶茶，有些画了汉堡。

还有一些画着星空，或者是猫猫狗狗，又或者是一个简单的“?v?”

。

每一个孩子的作业都不同，他们的想法有趣极了。

“大家的画都非常棒！”

老师给他们鼓着掌，夸赞着每个人的画。

周一画着许多的糖块儿，他的作品名写着“分享”

，寓意则写着：“我想拥有很多糖！

和大家一起吃！

！”

这种奇妙的课堂，时昔是非常喜欢的，他坐在座位上，等着老师对他的夸赞。

然而时昔并没有等到。

上一秒还笑着的老师看向震动的手环，下一秒便面如土色。

‘老师怎么了？’虫昔看着脸上绝望的老师，有些不明白。

时昔也不懂。

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