第36章 韩语十三

星悦的初中第一天，镜子里是个扎着高马尾、戴着牙套的少女。

她盯着校服胸口的名牌——"

韩星悦"

三个字突然变得陌生起来。

"

这个名字太韩国了，"

她用铅笔在课本扉页反复写着"

韩星月"

，又狠狠擦掉，"

不，还是太中国..."

这种身份焦虑在历史课上爆发。

当老师讲到古代中韩关系时，后排男生故意大声问："

所以星悦祖上是藩属国来的吧？"

教室瞬间安静得能听见铅笔滚落的声音。

星悦涨红着脸站起来，却发现自己突然不会说任何一种语言。

那天放学后，星悦把双语日记本锁进了抽屉。

妈妈敏雅端来蜂蜜柚子茶时，发现女儿正在撕毁以前的"

中韩友好"

手抄报。

"

妈，我是不是永远当不了纯粹的中国人或韩国人？"

星悦的声音闷在枕头里。

敏雅轻轻抚摸她的后背，就像安抚小时候做噩梦的她。

转机发生在文学社作业。

老师要求记录"

跨文化观察"

，星悦索性创建了"

彩虹桥"

双语博客。

她拍下青岛老城区韩餐馆的招牌——汉字店名下面总跟着小小的韩文注释；记录中国同学吃炸鸡时蘸辣椒面、韩国同学却蘸白糖的有趣对比。

没想到三个月后，《朝鲜日报》和《青岛晚报》同时报道了这个"

用少年视角观察文化碰撞"

的博客。

校长亲自找到星悦："

能不能把你的观察整理成校本课程？"

那天晚上，星悦重新打开了锁着的日记本，在新的一页画了道彩虹。

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