第351章

乡试、会试更加复杂，学子进入考场后，选择自己所擅之经，然后放卷人会将该经试题交给考生，之后还会再给涉及其余四经的题目，加大了批改难度和考试难度。

虽然最后成绩还是已主经为主，但其余经书也占了几分，所以只专一经的学子，是成不了一甲进士的。

这就体现了书院和官学的重要性，老师们会根据学生的天赋，判断他们是钻研一经还是五经都涉及一遍。

“先别看这个学子了，这间的学子看完了，是《礼记初解》，詹之你进去问问。”

这木屋并非完全紧靠水边，在它的外面还延伸着一条走廊，便于争鸣书院的老师观察屋内学子动向。

一刻钟后，便会有相应的老师进去，提问，再确定要不要收下这个学生。

一名老者站在屋外，手持玉衡，观察着祝文乐的动作，手指灵巧，能在看书时，用长短不一的木头搭出房屋而不散，是个好苗子。

“这个学生合该进墨院匠堂。”

“你都不知道他读书怎么样，就让他进墨院了？万一他读书很好呢？”

五经院春秋堂的老头不干了。

“虽然我觉得能研究机关术的都是聪明孩子，但人的精力是有限的，这些木头，搭四面之墙容易，但这屋顶房梁，可就不是简单的事情。”

“你看，他现在都没看书了，专注于搭屋舍，足可见，他花在这上面的精力更多。”

那老头十分肯定，这孩子的学问不怎么样。

见他搭完了，那老头整理衣衫进去了，春秋堂的老头不甘示弱，这学子刚刚一直在看《春秋注解》定是看进去了。

见此情景，其余人围过来看热闹，一时之间，这间屋子的孔洞都被各式各样的玉衡堵死了。

祝文乐看着自己搭的屋子，心情大好，这时候看到右侧进来两位老者，连忙行礼问安。

“学生祝文乐见过两位先生。”

“不用不用，这是你搭的房舍？你学这个多久了？家人不反对？”

看那老头急切的样子，春秋堂的老者也不插话，毕竟墨院招生艰难，而且要求也高，这两年学生不多。

要是这个天赋一般又喜欢这些的话，让他去墨院也行，这样一想，春秋堂的老者淡定了。

“学生自幼对这些颇感兴趣，家父疼学生，只要不影响学业，他也愿意支持学生探究。”

“那你可知如何设计宫室？对建材可有研究？”

祝文乐眨巴了几下眼睛，这位老者莫不是攻木之工？这样想来，争鸣书院还真有百家争鸣的意思。

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