第611章

至于文科，看起来好学，其实要背的东西很多，答题、给分也具有一定的主观性，不确定性太多。

叶蓁蓁当年就是，原本她一直成绩优异，结果高考时在自己最擅长的历史、政治上栽了跟头，比模拟考试的时候少了好几十分，最后与心仪的学校失之交臂。

这一切的一切，都让叶蓁蓁十分犹豫，不知道这辈子是选择文科还是理科是好。

平心而论，她当然还是更喜欢文科的（地理除外）。

不过，叶蓁蓁也真心厌恶了文科班几乎全是女生的环境，也受够了文科大量的抄写、背诵作业。

她有一点想试一试，过一种从未体验过的人生，去学理科，去挑战自己没有涉足过的领域。

然而……她又有点怂，不确定自己的物理成绩能不能上来。

和爸爸妈妈讨论起这点的时候，两人的态度明显不大一样。

爸爸当年做学生的时候，物理成绩是最好的，所以他支持叶蓁蓁学理科。

妈妈却觉得叶蓁蓁有写书的特长，是典型的文科生，应该选择学文。

不过爸爸妈妈都说，学文学理这件事情，还是以叶蓁蓁自己的意见为主。

无论她选择什么，他们都会支持她的选择。

听起来是挺开明的，但说白了，还是因为他们自己也不太懂。

在爸爸妈妈上学的那个年代，他们不分什么文理科，都是学大综合。

他们现在怕一不小心替叶蓁蓁选错了，将来女儿会怪他们，所以干脆就让叶蓁蓁自己选。

反正他们也不清楚学文学理将来能有多大区别。

既然从爸爸妈妈这里得不到什么特别有用的建议，叶蓁蓁当然要和阮林江商量这件事了。

阮林江本身是学理的，不过他也觉得，叶蓁蓁应该更适合文科。

和他煲电话粥的时候，阮林江这样说：“我还以为你根本不会纠结这个问题，而是直接选择文科。”

“啊？为什么啊？”

叶蓁蓁问。

“你不是加入了编导社么？一般考编导的，都是文科生吧。”

“话虽如此……但是写文这种事，不仅仅是靠文笔的，逻辑思维也很重要啊。

要是学理科的话，应该逻辑性会更好一些吧？”

叶蓁蓁觉得自己有个很大的毛病，就是情绪化，太过感性。

她一直都羡慕那种可以理性思考，逻辑思维强大的人。

不过她没有意识到一件事，就是逻辑性强不强，和学文学理或许有关系，但却并不是绝对的。

想要靠学理科来改变性格，改变思维惯性……这事儿听起来，似乎不大靠谱啊。

阮林江委婉地向她提出了自己的建议。

叶蓁蓁听完也知道他说的有道理，但她一时还是不能接受自己只能学文科的设定。

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