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来！

有人找！”

猝不及防一声，惊得姜来一笔划拉过纸面，红色的水墨多出来一小段。

她循声看过去，和坐在门口的人四目相对。

“谁啊？”

她小声问。

门口的人摊手：“我不认识。”

而后又朝她扬了扬眉，“是个帅哥。”

“……”

她并不认为她在这个学校认识除了于未以外的帅哥。

放下笔，姜来走到门口，看到一张陌生的脸，犹豫着要开口，对方抢了先。

“你的英语试卷夹到我们班了。”

男生把写着她名字的试卷给她。

姜来“啊”

了一声：“谢谢。”

说完就要进教室。

男生接着问了句：“翻译题的第二道，你为什么用的是which啊？”

听他这么说，姜来止步，低头看了眼试卷，语气平平：“因为我用的是非限制性定语从句。”

男生想了想，恍然大悟：“喔！

是啊，还可以这样翻译。”

说着，他笑道，“我看大家基本上都用的是that，就你用which，感觉你有点——”

拖着嗓音，在找适合的形容词。

姜来：“奇怪？”

男生笑着摇头：“特别。

不是奇怪，是特别。

用which有什么奇怪的，这单词造出来就是给人用的，我只是觉得你用得好。”

他说的在理，姜来点了点头，何况对方还诚心夸她。

到此，没几分钟就要上晚自习了，男生却没有要走的意思。

他接着展开了话题：“经常听到你的名字，但没见过你，你这么低调啊。”

他们两个班的英语老师是同一个老师，但文科楼和理科楼在同一栋楼两边，以中间的教职工办公楼为分界，所以没什么交集。

偶尔提到文科楼的人，姜来这个名字出现的频率并不算低。

这种朝唠嗑走向发展的纯聊天并不适合姜来，她咬了咬唇，只浅笑着应了应声，客客气气：“谢谢你把试卷拿给我，快上晚自习了，我先……”

进教室了。

略微拖着嗓音，姜来指了指身后的教室示意。

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