第94章（第6页）

陆玄心向学生们展示了她的培养计划，那是一张详尽而周密的蓝图。

学生们看了一眼，都被其严谨和深度所折服。

既然是陆教授制定的计划，那就肯定没问题，他们这样想着。

即使有些学生心里存在些许疑惑，但在陆玄心的气场面前，也没人敢轻易提出来。

于是，学生们异口同声地表示没有问题。

“我给大家留一个QQ号，”

陆玄心继续说道，“之前用的邮箱太多人知道了，怕漏掉你们的邮件。

这个QQ号专门为你们设立，有想法或问题可以通过这个号码联系我。”

说完，她拿起粉笔，在黑板上写下了一串数字。

她的字迹工整而有力，仿佛每一个数字都蕴含着深邃的智慧。

学生们纷纷记下QQ号，陆玄心在得到肯定的答复后，迅速擦掉了黑板上的数字。

然后，她收起笑容，严肃地对学生们说：“你们都是研究生了，基础都很好，我不需要从基础开始讲起。

你们已经超越了学生的层次，应该学习如何成为研究者。

作为研究生，你们不仅仅是学生，更是研究者。

我相信你们都有天赋，一定能成为杰出的研究者。”

陆玄心开始简要地阐述研究的方法论，她的言辞虽然简洁，但却如同锋利的刀刃，直击要害。

她强调自学的重要性，但同时更指出作为科学家和数学家应该具备的问题意识、文献检索能力和解决问题的能力。

她的每一句话都让学生们深感启发受益匪浅。

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讲完之后，她对学生们说：“我会带你们进入科研项目和问题中，具体能学到什么，就看你们自己的努力了。”

学生们都纷纷点头表示理解，他们的眼中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。

陆玄心开始讲述她的科研思路，这是她第一次给研究生上课，因此她多讲了一些自己初涉科研时的经历以及科研和自我提升的思路。

她希望通过自己的亲身经历来激励学生们勇往直前地探索科学的奥秘。

突然，她在黑板上写下了一个复杂的公式：“=-?p+ρF+μΔv”

。

学生们看到这个公式都愣住了，只有韦东奕看了一眼后惊讶地问道：“这不是NS方程吗？”

陆玄心点了点头表示肯定，并开始解释这个公式的意义和与物理学的关系。

她的话语如同春风化雨般滋润着学生们的心田，让他们对这个公式有了更深刻的理解。

随后，陆玄心谈到了她目前的课题，并邀请学生们加入研究团队。

韦东奕迫不及待地答应了邀请，其他学生也纷纷响应表示愿意加入。

看到学生们如此热情高涨，陆玄心的脸上露出了满意的笑容。

接下来，陆玄心给每个学生分配了课题的一部分进行计算，并给了他们几十篇论文，让他们去仔细阅读，兼顾课题的研究。

她告诉学生们遇到问题可以随时问她，并鼓励他们积极思考和探索。

学生们都答应了会努力完成课题任务并不断提升自己的研究能力。

课程结束后，学生们都依依不舍地离开了教室。

他们知道这次与陆玄心的交流机会难得且宝贵，并深感荣幸能够成为她的学生。

陆玄心看着他们的背影轻轻叹了口气，这是她第一次教授研究生课程，虽然有些紧张但总的来说还算圆满成功。

突然电话铃声响起打断了她的思绪，“喂？”

她接起电话问道，“哦？是张晋宏啊？有什么事情吗？”

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